美国教育体系中的阅读习惯 📚

🇺🇸在美国的教育体系中，特别是在优秀的私立学校，从小学开始就极为重视学生的阅读习惯。我女儿目前四年级，自从9月初开学以来，已经在不到一个月的时间内读了12本书，大部分书籍都超过了300页。以下是她这个月阅读的书单，供大家参考。

推荐阅读书单 📖

这些书籍都是由她的老师根据她的阅读水平和兴趣推荐的，部分书籍来自学校提供的书单，还有一些是她在图书馆自主挑选的：

• 1️⃣ Listen, Slowly (800L, 9-12岁)
• 2️⃣ Golden Girl (650-750L, 8-12岁)
• 3️⃣ A First Time for Everything (650-750L, 10-12岁)
• 4️⃣ Sisters of the Never Sea (650-750L, 8-12岁)
• 5️⃣ Zachary Ying (830L, 适合8-12岁)
• 6️⃣ The Swifts (A Dictionary of Scoundrels) (810L, 8-12岁)
• 7️⃣ The Girl From Earth’s End (650-750L, 9-12岁)
• 8️⃣ New From Here (630L, 9-12岁)
• 9️⃣ One Jar of Magic (700-800L, 8-12岁)
• 🔟 Samira Surfs (680L, 8-12岁)
• 11. Penny Draws a Best Friend (700L, 8-12岁)
• 12. The Hope of Elephants (530L, 10-12岁)

阅读习惯的培养 👩‍🏫

在美国，顶尖私立学校从低年级开始就特别注重培养学生的阅读习惯。从PreK四岁班起，学校鼓励家长陪伴孩子一起阅读。当孩子进入K学前班时，他们开始逐渐独立进行阅读。随着年龄增长，学校对阅读的要求也逐渐增加。尽管规定每天至少要阅读30分钟，我女儿的阅读时间通常在45到75分钟之间，她的阅读速度较快，通常不到两天就能读完一本书。

总结 📝

通过这样的阅读实践，不仅可以提高孩子的语言能力，还能够培养他们对知识的渴望和对书本的热爱。若您也希望为孩子的阅读之旅提供一些建议，不妨参考以上书单，并鼓励他们多读书，开启无尽的探索和冒险！

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