QS排名新动向：国际生多样性对2026年的影响 🌍

最近，QS指标即将迎来新的变化，尤其是对2026年的排名可能产生影响。然而，许多人普遍认为对2025年秋季的招生情况并不会有太大干扰，不妨把这当作一场有趣的观察。对大一、大二的学生来说，这无疑是一个值得关注的动态。

国际生多样性：新的QS排名指标 🌐

在新的评估标准中，国际生多样性（diversity）的加入可能会引发不小的波动。值得注意的是，这一数据将在2026年的QS排名中被列出，但不会直接影响分值。我们可以借此机会，通过分析2026年排名，来大致预测2027年的趋势。

港校的挑战与应对 📉

在我们看到的大量扩招与内地学生涌入的背景下，港校的国际生多样性得分可能会呈现出不尽如人意的局面。这一项目虽然在整体占比上可能不算高，但其潜在的影响力却不容小觑。

以澳大利亚国立大学（ANU）为例，其师生比例在排名中获得了较高的得分，而其他的澳洲学校则得分相对较低。随着这一比重的削减，许多学校的就业得分几乎持平的情况下，其他学校的排名反而得到了提升。这种情况不仅限于澳洲，也适用于许多其他地区的院校。

升学与就业的潜在影响 🔍

简单来说，港校在这一项指标上，较可能不如世界范围内许多知名大学。俗话说得好，“降低一分，被千人干掉”，这或许正是我们对未来排名的真实写照。

我们需要关注的主要影响将集中在前50名院校的就业机会或福利政策，对于2026年的影响可能微乎其微，但在未来3至5年内，随着香港高校的调整，可能会显现出更深远的影响。

总结与展望 ✨

总的来说，随着QS排名指标的变动，尤其是国际生多样性的加入，未来的教育环境将会更加复杂多变。留学香港的学生们应当密切关注这些动态，为自己的学术与职业发展做好充分准备。无论如何，教育的旅程，探索与成长从未停止！

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